e世博esball的使命是“为准备在全社会担任基督教领袖的男女提供部长级和专业的高等教育”.“来评估它是否成功地完成了使命, 这所学院制定了几项评价学生成绩的标准. 对于每一个目标,学院都设立了成就目标, 以及可接受性的阈值,它确定了大学何时需要干预以保持适当的学生成绩. 成就目标, 可接受阈值, 与学生成绩相关的每个标准的实际结果公布在下面.
课程完成
课程完成率是学生毕业可能性的主要指标. 该学院计算课程完成率的方法是将获得的学分数除以某一年尝试的学分数.
成就目标:
课程完成率:95%
可接受阈值:
85%
结果:
指示器 | 16-17 | 17-18 | 18-19 | 19-20 | 20-21 | 改变 |
课程完成 | 91% | 91% | 94% | 95% | 93% | ↓ |
保留
留校率是衡量学生毕业可能性的主要指标. 该学院将留校率定义为去年秋季首次申请学士学位(或同等学位)的本科生在今年秋季再次入学的比例. 以下保留率是根据提交给联邦政府实施的综合高等教育数据系统(IPEDS)的数据得出的. (请注意,这所大学的第一次学生——尤其是第一次, 兼职的人群非常少, 这意味着归国学生数量的微小变化会对留级率产生重大影响.)
成就目标: 第一年返回第二年的学生:
80%的新生,全日制学生
60%或首次或兼职学生
可接受阈值:
63%是首次全职工作
第一次,兼职40%
结果:
指示器 | 16-17 (2016年秋季组) |
17-18 (2017年秋季班) |
18-19 (2018年秋季组) |
19-20 (2019年秋季课程) |
20-21 (2020年秋季组) |
改变 |
第一次,全日制新生保留率 | 92% | 73% | 63% | 81% |
69% | ↓ |
第一次,兼职新生保留率 | 100% | 0% | 60% | 20% |
25% | ↑ |
毕业
毕业率反映了学生完成学位课程的成功程度. 这所大学将毕业率定义为全日制学生的百分比, 第一次, 在调整后的秋季队列中,在正常时间的150%内完成学位课程的学位/证书申请本科生. 以下毕业率是基于提交给联邦政府实施的综合高等教育数据系统(IPEDS)的数据.
成就目标:
第一次入学的学生毕业率:45%
可接受阈值:
26%
结果:
指示器 | 16-17 (2011年秋季班) |
17-18 (2012年秋季班) |
18-19 (2013年秋季班) |
19-20 (2014年秋季组) |
20-21 (2015年秋季班) |
改变 |
毕业率 | 18% | 15% | 31% | 50% |
63% | — |
职业生涯的结果
职业成就率衡量的是学生毕业后的成功程度. 该学院将毕业率定义为以下几类毕业生的百分比:
- 全职工作
- 在职兼职
- 参加志愿服务计划
- 在美国服务.S. 武装部队
- 参加继续教育计划
该学院根据美国大学与雇主协会(National Association of Colleges and Employers)制定的标准和协议跟踪职业成果率.
成就目标:
毕业生的职业结局率:90%.
可接受阈值:
80%
结果:
类别 | 2017-2018 | 2018-2019 |
2019-2020 |
2020-2021 |
毕业生人数 | 48 | 40 | 42 |
32 |
知识的速度 | 39 (81%) | 35 (88%) | 26 (62%) |
14 (44%) |
使用 | 35 | 25 | 19 |
11 |
继续教育 | 4 | 6 | 5 |
2 |
志愿服务 | 0 | 0 | 0 |
0 |
U.S. 武装部队 | 0 | 0 | 0 |
0 |
寻求就业 | 0 | 3 | 1 |
0 |
寻求继续教育 | 0 | 1 | 0 |
0 |
职业结果率 | 100% | 89% | 92% |
93% |
执照考试
该学院跟踪了两个学位课程的执照考试通过率. 咨询专业文科硕士毕业生(许可方向), 这所大学跟踪国家辅导员考试的通过率. 适合教育科学学士毕业生, 该学院跟踪德克萨斯州教育机构的教育学和职业责任考试以及核心学科幼儿-6考试的通过率.
成就目标:
- 全国参事考试:100%
- TEA教学与职业责任考试:95%
- 核心科目幼儿-6考试:85%
- 教学阅读科学考试:95%
可接受的阈值:
- 全国参事考试:90%
- TEA教学与职业责任考试:90%
- 核心科目幼儿-6考试:80%
- 教学科学阅读考试:90%
结果:
国家辅导员考试 | ||||||||
2017-18 | 2018-19 | 2020-21 | ||||||
尝试 | 通过了 | %通过 | 尝试 | 通过了 | %通过 | 尝试 | 通过了 | %通过 |
4 | 4 | 100% | 4 | 4 | 100% | 1 | 1 | 100% |
茶教育学 & 专业责任考试 |
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2018-19 | 2019-20 |
2020-21 |
2021-22 |
||||||||
尝试 | 通过了 | %通过 | 尝试 |
通过了 |
%通过 |
尝试 | 通过了 | %通过 | 尝试 | 通过了 | %通过 |
1 | 1 | 100% | 1 |
1 |
100% |
1 | 1 | 100% | 1 | 1 | 100% |
核心科目幼儿-6考试 |
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主题 | 2019-20 |
2020-21 |
2021-22 |
||||||
尝试 |
通过了 |
%通过 |
尝试 | 通过了 | %通过 | 尝试 | 通过了 | %通过 | |
英语 | 1 |
1 |
100% |
1 | 1 | 100% | 1 | 1 | 100% |
数学 | 1 |
1 |
100% |
1 | 1 | 100% | 1 | 1 | 100% |
科学 | 1 |
1 |
100% |
1 | 1 | 100% | 1 | 1 | 100% |
社会科学 | 1 |
1 |
100% |
1 | 1 | 100% | 1 | 1 | 100% |
美术 | 1 |
1 |
100% |
1 | 1 | 100% | 1 | 1 | 100% |
《e世博esball》阅读考试 |
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2020-21 | 2021-22 | ||||
尝试 | 通过了 | %通过 | 尝试 | 通过了 | %通过 |
1 | 1 | 100% | 1 | 1 | 100% |